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Kompetenzförderung mit Aufgabensets

Theorie - Konzept - Praxis

Kompetenzförderung mit Aufgabensets
Kompetenzförderung braucht gute Lernaufgaben. Ob Aufgaben tatsächlich lernwirksam sind, hängt im Wesentlichen von ihrem Einsatzort innerhalb des Lernprozesses ab und von den darauf...
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1. Auflage 2017 | 160 Seiten | 15,5 x 22,5 cm, Broschur
ISBN 978-3-0355-0686-0
€ 27,00

Ausführliche Buchbeschreibung

Kompetenzförderung braucht gute Lernaufgaben. Ob Aufgaben tatsächlich lernwirksam sind, hängt im Wesentlichen von ihrem Einsatzort innerhalb des Lernprozesses ab und von den darauf abgestimmten didaktischen Funktionszielen. Im Hauptteil des Bandes schildern die Autorinnen und Autoren aus fachdidaktischer Perspektive konkrete Beispiele kompetenzfördernder Aufgabensets aus verschiedenen Fächern der Schweizer Volksschulstufen. Sie zeigen, wie mit dem Prozessmodell und dem Kategoriensystem in der Unterrichtsvorbereitung gearbeitet werden kann und diskutieren die Möglichkeiten und Grenzen der Nutzung. Erscheint im November 2017


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