Wer hilft mir, was zu werden? (Broschur)

Professionelles Handeln in der Berufsintegration
ISBN/EAN: 9783035504392
Sprache: Deutsch
Auflage: 2. Auflage
Einband: Broschur
38,00 €
(inklusive MwSt.)
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Dieser Sammelband lanciert eine Schweizer Diskussion zur professionellen Begleitung von Jugendlichen bei der Berufsintegration. Wirtschaftliche Veränderungen führten seit den 1990er-Jahren zu strukturellen Problemen und einem Reformbedarf der Berufsbildung. Die Anforderungen an Jugendliche im Übergang von der Schule in eine Ausbildung sind gestiegen. Sie müssen Umwege in Kauf nehmen und brauchen mehr Unterstützung bei der Lehrstellensuche. Bund, Kantone und Private haben reagiert und verschiedene Programme wie Brückenangebote und Motivationssemester eingerichtet. Entstanden ist damit ein interprofessionelles Handlungsfeld, in dem sich Fragen zu Professionalität und Kooperationen neu stellen. Und die Jugendlichen fragen sich vermehrt: Wer hilft mir, was zu werden? Das Buch enthält Aufsätze von Fachpersonen aus der Schweiz und Deutschland, u. a. zu folgenden Themen: das Übergangssystem, Berufswahl zwischen Wahl und Selektion, Lehrvertragsauflösungen, die Rolle von Lehrpersonen, Sozialarbeit, Sonderpädagogik und Berufsberatung in der Berufsintegration, interkulturelle Elternarbeit, Kooperationsmodelle, Ermöglichungsdidaktik und Coachingmethoden. Um die unterschiedlichen Perspektiven sichtbar zu machen, sind allen Hauptartikeln Erfahrungs- berichte und Reflexionen aus der Praxis gegenübergestellt. Porträts von Jugendlichen im Übergang runden dieses Werk ab.

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Autorenportrait

ryter_annamarie.jpgAnnamarie Ryter, Prof. Dr. FH, Dozentin Pädagogische Hochschule FHNW, Co-Leitung des CAS «Von der Schule zum Beruf». Schwerpunkte: Berufliche Orientierung, Coaching und Praxisberatung, Professionalisierung von Lehrpersonen. Mitinhaberin der Firma bildbar, Basel.







 
schaffner_dorothee.jpgDorothee Schaffner, Dr. phil I, Jg. 1962, Lehrerausbildung, 9-jährige Lehrtätigkeit an der Primar- und Sekundarstufe I (1984-1993), Studium der Pädagogik, Sozialpsychologie und Kriminologie an der Universität Zürich (1993-1999), Doktorat an der Universität Zürich 2007, seit 2001 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz.
Schwerpunkte: Transition von der Schule in die Erwerbsarbeit unter erschwerten Bedingungen, Ausbildungslosigkeit und Armut von jungen Erwachsenen, Schulsozialarbeit, Biografieforschung.




 

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